大约10多年前在北京上过几节孙老师的课，理工B，轻巧顺利通过了，十分认可孙老师的方法。10多年过去了英语又来烦恼我了，（这也充分说明英语对于我们50多岁的人毫无用处）这次准备充分，基础课、应试技巧一路学下来效果挺灵，阅读可以对3-5个时间也用时不多，但是前几日做了下15年真卷，不祥之感笼罩心头，神表用不好了，赶紧查细节查字典，弄懂文章意思，3查2查70分钟过去了，一看答案对少错多，平均大概只能对1-3题，问题严重，词汇用时18分钟大概可以对13-15题，还可以，阅读只能得20分，其他再能蒙个几分，50分上下。还有1个月，我又在背高频词汇了，能过吗？希望有我同样的感受的人交流，老师指点谜径，另外概括大意等题型我答题时会出现2个同时选C或B影响判分吗？这样好像成功率高些。

近年巳做大量改革,不可用十年前的老方法。 解决方案 当你拿到一篇文章时，应按下列顺序解题： 1、 抓中心 2、 读懂题干 (查一下字典读懂题干，万不可偷懒) 读懂题干后会出现两种可能; 1.围着中心推理,不查课文可能选出正确答案, 多数问的是情理。先读选项。 尽可能读懂问题和四个选项,围着中心用常识选择正确答案。 2. 必须到课文中找答案.多数问的是具体细节,先到课文中查,查不到再读选项。 3、 分类解题。 1．中心思想题 2. 具体细节（查细节） 3. 作者观点或文章结论 4. 对错选择 , 提到未提到 5. 解释词义,代词 最新特别提示 随着考试难度的增加,五分之三的题仍可用技巧真接拿分,五分之二要靠技巧和阅读或查字典才能拿到。应该引起足够的重视。 怎样才能减少查字典的次数与时间 四. 阅读题型四大原则： 此项特别重要 1. 围着中心转 ——先读有中心词的选项, 是答案的可能性很大。 2. 先读容易的选项（读的懂的）,先读短的, 3．从D往A读。

另外概括大意等题型我答题时会出现2个同时选C或B影响判分吗？这样好像成功率高些。